Педагогический ИМИДЖ:

Воспитание гражданина, знающего историю и культуру своей страны, любящего Родину и семью, – одна из целей государственной политики Российской Федерации в сфере патриотического воспитания. Следуя ей, учитель начальных классов провела для третьеклассников внеклассное мероприятие «Люби и береги свою малую родину», направленное на формирование эмоционально-ценностного отношения к прошлому родного для учащихся села Оёк.

Новые учащиеся приходят в наше учебное заведение не только в первый, но и в пятый, и в седьмой классы. Чтобы сложился коллектив, а всем учащимся было комфортно заниматься в новых условиях, нужно познакомить школьников друг с другом в начале учебного года. Для этого я, как учитель физической культуры и классный руководитель, на традиционном Дне здоровья провожу тимбилдинг.

Несколько лет назад центр развития воспитания ГАУ ДПО ИРО инициировал создание сетевого сообщества «Мастерская классного руководителя» – открытого методического пространства классных руководителей Иркутской области. Минувшей весной на площадке проекта собрались около двух тысяч педагогов, чтобы обсудить особенности работы с современными школьниками и их родителями.

Классное руководство подразумевает внушительный список обязанностей, с которыми педагогу приходится справляться. Один из способов оптимизировать работу – пользоваться современными средствами коммуникации.

Переход на новый уровень общего образования – стресс для школьников. Особенно это касается бывших четвероклассников, попадающих в иную образовательную систему. Педагог-психолог рассказывает о том, с какими трудностями сталкиваются пятиклассники и что делать классному руководителю.

Что такое воспитание? Воспитание – это «процесс, направленный на развитие личности, создание условий для социализации и самоопределения обучающихся». Вопрос о воспитании поднимался на протяжении всей сознательной истории человечества. И хотя XXI век предъявляет новые требования к воспитанию подрастающего поколения, сохранились традиционные нравственные ценности, формируемые у детей, –милосердие, честность, искренность, уважение, семья…

В статье рассматривается проблема сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра в условиях детского сада. Авторами приведён практический опыт коррекционной работы с детьми-аутистами дошкольного возраста.

С 2019 года специальные (коррекционные) школы Иркутской области являются участниками реализации мероприятия федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», направленного на поддержку образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Цель проекта заключается в создании современных условий для обучения и воспитания путём обновления инфраструктуры организации, которое влечёт за собой изменение содержания и повышение качества образовательного процесса.

Текст: Наталья Павловна Швецова, заведующий сектором сопровождения стратегических проектов и программ ГАУ ДПО ИРО Реализация проекта «500+» в Иркутской области...

Кого можно назвать счастливым человеком? Наверное, того, кто занимается любимым делом, у кого все получается, а работа доставляет удовольствие. Это тот, рядом с которым любимые, дорогие сердцу люди. Это тот человек, который говорит, думает и действует в гармонии с собой. Я счастливый человек. Я выбрала профессию учителя и очень этим горжусь.

18–19 ноября 2021 года в режиме онлайн прошла стажировочная сессия инновационных педагогических площадок, создающих и реализующих условия внедрения региональной модели наставничества, организованная центром развития дополнительного образования ГАУ ДПО ИРО.

В2021 году 16 программ повышения квалификации, разработанных в Институте развития образования Иркутской области, вошли в Единый федеральный реестр дополнительного профессионального педагогического образования – многофункциональный портал ДПО, созданный с целью развития цифровой образовательной среды в системе дополнительного профессионального образования и призванный изменить подход к разработке дополнительных профессиональных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.