• Рубрика «Педагогический опыт»
    Системно-деятельностный подход в проектировании логопедических занятий
    В статье рассматриваются вопросы проектирования логопедических занятий в соответствии с системно-деятельностным подходом в обучении, при котором каждое занятие выстраивается учителем-логопедом как деятельностная образовательная ситуация. Авторами представлены практические приёмы, которые могут использоваться при проектировании и реализации каждого этапа логопедического занятия.

    Методы и приёмы в коррекционной работе с детьми с расстройствами аутистического спектра в условиях ДОУ
    В статье рассматривается проблема сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра в условиях детского сада. Авторами приведён практический опыт коррекционной работы с детьми-аутистами дошкольного возраста.

    Мы в социальных сетях: