• Рубрика «Методическая копилка»
    Индивидуальный проект как фактор готовности выпускника к осознанному профессиональному выбору
    В статье рассказываем, как в лицее выстроена система работы над индивидуальным проектом старшеклассников, кто оценивает работы и какие возможности обучающимся...

    Об организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся 9-х классов в профориентационной предпрофильной подготовке
    В статье рассматриваются основные направления комплексной работы с учащимися по выбору профиля обучения, приводятся примеры методик и мероприятий, говорится о...

    Возможности проектной деятельности для эффективного обучения учащихся гуманитарного класса
    На примере участия обучающихся гуманитарных классов в международной научной конференции рассказываем, как проектная деятельность позволяет развить аналитическое мышление, коммуникативные способности...

    Советы по формированию функциональной грамотности обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на уроках математики
    Оксана Николаевна Кожевникова, учитель ГОКУ СКШ № 6 г. Нижнеудинска Формирование функциональной грамотности – одна из приоритетных задач современной системы...

    Формируем критическое мышление обучающихся на уроках истории: идеи от молодого педагога
    Что такое критическое мышление, почему его важно развивать у современных школьников и как в этом могут помочь уроки истории – рассказываем в статье.

    Давайте поговорим: помогаем родителям сформировать речевую готовность детей к школе
    Готовность ребёнка к школьному обучению во многом определяется уровнем его речевого развития. Наличие проблем с речью значительно затрудняет адаптацию в новой обстановке, препятствует выстраиванию коммуникации с одноклассниками и учителями, приводит к трудностям с освоением школьной программы.

    Искусство примирять: об опыте обучения педагогов медиативным технологиям
    «Формирование психологически благоприятного школьного климата» является критерием, ориентирующим деятельность образовательной организации на соответствие статусу школы Минпросвещения России. Один из способов его выполнения – наличие в школе службы медиации. Уже более десяти лет в ангарской школе № 20 команда педагогов-психологов обучает учителей, учеников и родителей технологиям примирения и приёмам общения. В 2023 г. команда организовала три тематические тренд-сессии для других школ муниципалитета. Как итог – создание межшкольного клуба медиации «Жить дружно».

    Школьному туризму быть, или Опыт создания спортивно-туристического клуба «Легенды»
    Россия – уникальная страна уникальных возможностей! Познавая и исследуя родной край, ребёнок невольно начинает задумываться о том, какую ценность несут те или иные места, что в них особенного, как сохранить то, что создано природой, и внести личный вклад. Существуют разные траектории формирования познания своей страны у обучающихся. Одним из самых мотивирующих, практических и наглядных способов является туризм. При занятии им в сознании школьников формируется целостная картина восприятия как малой родины, так и целой страны.

    Волонтёрский проект «Журавли нашей памяти»: как школьники изучают судьбы фронтовиков
    В течение трёх лет в Батаминской СОШ развивается проект «Журавли нашей памяти». Под руководством Людмилы Анатольевны Лашук обучающиеся средней школы восстановили истории 12 ветеранов Великой Отечественной войны и участника чеченской войны. По материалам исследований создан одноимённый сборник и опубликованы газетные очерки.

    Обеспечение условий для организации образования обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью: опыт образовательной организации
    Я никогда не думала, что моя деятельность в школе будет связана с детьми с ограниченными возможностями здоровья. В педагогическом институте нам не рассказывали о такой категории обучающихся. В статье речь пойдет о том, как я и мои коллеги начинали работать с детьми с ОВЗ и/или инвалидностью, как инклюзивное образование стало неотъемлемой частью нашей школы.

    «Отцы и дети»: как наладить общение с подростками
    Важным этапом развития каждого человека является подростковый возраст – один из наиболее сложных кризисных периодов. Происходящие в физиологии и психике подростка изменения влияют на его самочувствие, ему становится сложнее выстраивать отношения с семьей.

    Мы в социальных сетях: