Текст: Валерия Максимовна Кожевникова, учитель истории и обществознания

Критическое мышление – это способность анализировать информацию, оценивать её достоверность и делать обоснованные выводы. В условиях информационного потока, с которым сталкиваются современные школьники, развитие у них критического мышления становится особенно актуальным. Оно помогает обучающимся не только усваивать знания, но и формировать собственное мнение, ориентироваться в многообразии источников информации.

Как работает такое мышление?

Представьте: вы читаете статью, в которой утверждается, что употребление кофе улучшает память. Критическое мышление побуждает вас задать к содержанию вопросы:

• Кто провел исследование?

• Могли ли быть у авторов предубеждения?

• Как они собирали данные?

• Были ли в исследовании контрольные группы?

• Какие альтернативные объяснения могут доказать результаты?

Критическое мышление – это умение всесторонне анализировать информацию, чтобы получить максимально полное и объективное её понимание.

Материал для сравнения, анализа, установления достоверности источников – словом, того, что способствует развитию критического мышления, даёт школьный предмет «История». Ведь его содержание полно фактов, интерпретаций и точек зрения.

Чтобы можно было потренироваться с учениками, предлагаем следующие способы формирования критического мышления:

1 Дискуссии и дебаты

Организуйте дискуссию по историческому событию. Так учащиеся научатся высказывать своё мнение, подкреплять его аргументами, слушать и анализировать то, что говорят одноклассники.

2 Анализ первоисточников

Например, можно предложить ученикам поработать с документами или письмами. Устанавливая достоверность источников и контекст их создания, у ребят сформируются навыки критической оценки информации.

3 Проектная деятельность

Создание проектов на исторические темы позволит школьникам самостоятельно изучить материалы, сформулировать и доказать гипотезы, сделать выводы.

4 Ролевые игры

Разыграть историческое событие – это не только способ сделать урок интересным. Перевоплощаясь в того или иного исторического персонажа, школьник пытается «изнутри» понять его мотивы и проанализировать решения. Это развивает у ученика эмпатию и критическое отношение к различным точкам зрения.

Вот ещё несколько советов, которые помогут развить критическое мышление у обучающихся:

• формулируйте вопросы, требующие анализа

Задавайте открытые вопросы, над которым нужно поразмышлять и аргументировать ответ, например: «Каковы были последствия определенного исторического события для разных групп людей?»

• поощряйте участие в дискуссиях

Создайте атмосферу, в которой учащиеся могут свободно делиться мнениями и обсуждать их. Это поможет развить у них навыки аргументации и критического анализа.

• выделяйте время на рефлексию

В конце урока оставляйте время на рефлексию, чтобы учащиеся могли обсудить, что они узнали и как это повлияло на их восприятие предмета.

• пользуйтесь интерактивными платформами

Используйте онлайн-платформы для создания интерактивных заданий и викторин, которые способствуют критическому мышлению.

• используйте видеоматериалы

Показывайте на уроках фрагменты документальных фильмов и видео, а затем вместе обсуждайте.

• давайте ученикам свободу выбора

Позвольте учащимся выбирать темы для исследований или проектов. Это повысит их мотивацию и интерес.

Формирование критического мышления на уроках истории – это важная задача, которая требует постоянного внимания и усилий педагогов. Используя разнообразные методы и подходы, учителя могут подготовить учащихся к жизни в сложном и многогранном мире, где умение мыслить критически становится необходимостью.