• Поиск публикаций
    «ВЫ ПОДАРИЛИ МНЕ ОБРАЗ УЧИТЕЛЯ»
    Жизнь учителя – родная школа, село, страна, историю которых должен знать каждый. Ведь именно память является доказательством искреннего уважения и любви к педагогу. Я хочу рассказать о жизни и профессиональном пути моих любимых тёть – родных сестёр папы – Зои Михайловны Хабдаевой и Риммы Балдыновны Гергеновой, ставших первыми учителями в нашей династии.

    Я РОДОМ ИЗ УЧИТЕЛЬСКОЙ ДИНАСТИИ
    Учительская династия – это особый образ жизни. Залогом творческих успехов таких педагогов становится верность призванию даже в самые трудные времена.

    КРАСОТА РУССКОГО СЕВЕРА В ДЕРЕВЕ: о музее карельского резчика Кронида Гоголева
    По приезде в Карелию, первым делом нужно побывать в городке Сортавала и посетить Музей частной коллекции Кронида Гоголева, в котором собраны уникальные деревянные картины по мотивам карело-финского поэтического эпоса.

    Спецназ: от мала до велика
    Пятнадцать лет назад в Иркутске появилась общественная организация ветеранов разведки и подразделений специального назначения. За прошедшие годы она стала одним из самых авторитетных и известных в стране ветеранских объединений. Сегодня в её строю порядка семисот ветеранов, и действующих сотрудников спецподразделений и около двух с половиной тысяч детей, которые занимаются по программе «Юный спецназовец».

    СВЯЗУЮЩАЯ НИТЬ: о проекте по созданию детской инклюзивной коллекции одежды All inclusive
    В 2022 году я выиграла грант Федерального агентства по делам молодёжи «Росмолодёжь» на реализацию своего проекта – серию мероприятий, посвящённых созданию одежды для «особых» детей. В материале рассказываю о том, как создавался проект, какие трудности людей с ограниченными возможностями здоровья легли в основу коллекции и как школьники и жители Иркутска помогли идее воплотиться в жизнь.

    ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СТАЖИРОВКА «ЯРМАРКА В ГОСТЯХ У НАРОДНЫХ УМЕЛЬЦЕВ» как способ обновления содержания дополнительного образования детей и развития культуры межнационального общения
    Традиции и ремёсла коренных народов и переселенцев Иркутской области были представлены на межрегиональной образовательной стажировке «Ярмарка в гостях у народных умельцев», организованной для педагогов и обучающихся дополнительного образования детей в рамках этнокультурного просветительского проекта «С чего начинается Родина?».

    ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТОВ: о казачьих кадетских классах в Иркутской области
    Воспитание подрастающего поколения сегодня приобретает в России стратегическое значение и становится гарантом национальной безопасности. Поиск оптимального варианта образовательной модели, сочетающей исторические ценности и традиции российского государства, современные достижения в области образования и позволяющей решать не только образовательные, но социальные задачи, привёл к возрождению казачьего кадетского образования в России.

    Региональный методический актив – помощник в работе педагога
    В прошлом году на базе центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Института развития образования Иркутской области был создан Региональный методический актив – объединение компетентных учителей-предметников для оказания методической помощи коллегам. В материале освещаем основные вопросы, касающиеся деятельности актива.

    ДИАЛОГ, ЧУТКОСТЬ И ПОДДЕРЖКА: наставник о секретах работы с учениками Школы стиля и красоты
    После окончания Иркутского государственного университета я получила профессию биолога, преподавателя биологии и химии и работала в Научно-исследовательском противочумном институте Сибири и Дальнего Востока. Но 26 лет назад я резко изменила свою профессиональную деятельность – перешла работать в систему дополнительного образования.

    ВСЁ, ЧТО МЕНЯ КАСАЕТСЯ
    – Меня это не касается! – чёткий, поставленный голос разорвал ленивую дремоту просыпающегося летнего дня. Я невольно поёжилась. Жиденькая очередь к окошечку кассы для оплаты счетов ЖКХ вяло продвинулась вперёд. Сухонький старичок, перебирая в руках какие-то бумажки, отошёл от кассы и растерянно огляделся.

    Мы в социальных сетях: