Педагогический ИМИДЖ:

Статья посвящена вопросам выявления лучших практик модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с ФГОС общего образования как своего региона, так и других регионов Российской Федерации через межрегиональных конкурс практик социализации «Социальный навигатор» в рамках исполнения мероприятий в комплексе мер, направленных на повышение качества общего образования посредством модернизации технологий и содержания обучения в условиях ФГОС, концепций преподавания отдельных предметов и поддержки сетевых методических объединений государственной программы Российской Федерации «Развитие образования». В статье представлен опыт организации конкурсных процедур в открытом информационно-образовательном пространстве. Обозначены мнения экспертов и участников конкурса, а также его результаты, ориентиры социального партнёрства и сетевого взаимодействия школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.

В 2020 году Институт развития образования Иркутской области распоряжением регионального министерства образования был определён оператором реализации мероприятий государственной программы РФ «Развитие образования» (ГПРО) в статусе федеральной стажировочной площадки. О том, каковы итоги работы института в новом качестве, какими были первые шаги в нашем регионе по достижению намеченных государственной программой результатов, мы поговорили с заместителем директора Института развития образования Иркутской области Евгенией Александровной Шестаковой. Этим серьёзным профессиональным разговором открывается декабрьский выпуск, посвященный реализации ГПРО в Прибайкалье.

Великая Отечественная война в истории семьи

Об особом мире военной книги, не дающем памяти о павших в годы Великой Отечественной войны угаснуть

Очерк о Филате Евтуховиче Мельникове, сражавшемся с первых дней войны, принявшем последний бой под Сталинградом, и о его семье

О том, каким должен быть сегодня директор школы

О большой дружной семье МКДОУ ДС № 54 УКМО, сохраняющей традиции, которые были заложены предыдущим руководителем В. И. Усольцевой

Заведующий детским садом № 19 «Росинка» города Саянска рассказывает об опыте участия в реализации инновационных программ и проектов, планах по повышению качества образования, а также о том, как сформировать коллектив единомышленников, объединённых общими принципами работы

О том, как сетевое взаимодействие педагогов стало импульсом развития системы образования Шелеховского района и помогло Информационно-методическому образовательному центру выйти на межмуниципальный и федеральный уровни

Мир скачкообразно изменился в области коммуникаций, он трещит по швам границ, придуманных людьми, становится всё более доступным и открытым. Не претерпела сильных изменений, пожалуй, только школа. Учитель ГБОУ «Инженерная школа № 1580 при МГТУ им. Баумана» делится опытом, как можно объединить приятное (путешествие) с полезным (обучение) и дать знания детям вне школьных стен.

Организация внеурочной деятельности по байкаловедению

Текущий год объявлен Президентом Российской Федерации Годом памяти и славы, на разных уровнях запланированы различные мероприятия к юбилею Победы. В связи с этим выпуск журнала «Сибирячок» № 2 посвящён 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, тематически все представленные в нём материалы связаны с событиями 1941–1945 гг. Особо следует выделить методические разработки, ценность которых состоит в том, что в них, как и в самом журнале, за основу взяты произведения сибирских авторов, в том числе – участников Великой Отечественной войны