• Поиск публикаций
    Программа воспитания в Иркутской области
    История разработки и реализации Программы воспитания в Иркутской области, как и во всей России, начинается с 2019 года. Работа над программой была начата в целях решения основных задач национального проекта «Образование» сотрудниками Института стратегии развития образования РАО. Необходимость разработки Программы воспитания была обусловлена важностью повышения качества организации воспитательной деятельности, обновления содержания воспитания с учётом основных государственных ориентиров в вопросах воспитания подрастающего поколения на основе традиционных российских ценностей, воспитания граждан России, способных к развитию своей страны.

    О продлении срока приема документов на конкурс методических разработок внеурочных мероприятий гражданско-патриотической направленности с участием классных руководителей и лидеров ученического самоуправления «Классное дело!»
    Срок приема документов на конкурс методических разработок внеурочных мероприятий гражданско-патриотической направленности «Классное дело!» продлен до 24 мая 2021 г. включительно. Целью...

    Примерная программа воспитания: проблемы и пути решения
    Текст: Наталья Юрьевна Дичина, канд. пед. наук, доцент, заместитель директора ГКУ «Центр психолого- педагогической, медицинской и социальной помощи, профилактики,реабилитации и...

    Решение современных проблем воспитания на основе идей научной школы академика Л. И. Новиковой
    Текст: Наталья Викторовна Шишарина, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики Педагогического института ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет», Федеральный эксперт апробации...

    Методологические основы современных воспитательных концепций
    Существующие в современной педагогике методологические подходы различаются между собой представлениями о методах познания и изменения человека, которые, в свою очередь, обусловлены фундаментальными мировоззренческими позициями относительно изначальной сущности человека и источников его развития.

    Мы в социальных сетях: