Речевые игры в режимных моментах как стимул для активизации словаря детей младшего дошкольного возраста
Дошкольный возраст – уникальный период развития ребёнка. Именно в эту пору игра является главным видом деятельности, создающим наиболее благоприятные условия для психического и личностного развития ребёнка, поэтому в процессе игры дети сами стремятся научиться тому, чего ещё не
умеют.