ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ

Ежегодное Августовское совещание педагогических работников Иркутской области

• Перегудова В. В. Достижения стратегических целей национального проекта «Образование»: задачи, механизмы и направления изменений региональной системы образования Иркутской области
• Пономарёва Н. В. Реализация мероприятий государственной программы «Развитие образования» в Иркутской области: задачи обновления содержания и повышения качества образования
• Корчагина Н. В., Стекольникова М. О. «Точка роста»: новое качество сельского образования
• Кучергина О. В. Региональная система поддержки школьников с ограниченными возможностями здоровья: достижения и перспективы развития

КАРТА ИННОВАЦИОННОГО ОПЫТА

Инновации в сельской школе

• Карцева Т. А. Образовательная робототехника в сельской школе

Материалы региональной научно-практической конференции

• Кучергина О. В. О проведении III Межведомственной региональной научно-практической конференции «Доступность образовательных услуг для детей-инвалидов в Иркутской области»
• Кравцова А. Б. «Шутки, игры, песни соберут нас вместе»: реализация программы для получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе для детей-инвалидов
• Махно В. П. Сопровождение образовательного процесса в Иркутском реабилитационном техникуме
• Полионная Е. В., Ситкарева А. С. Танцевально-двигательная терапия как метод психокоррекции личности в рамках воспитательной и реабилитационной работы_36

Единый речевой режим в школе

• Олейник М. Г. Введение единого речевого режима в МБОУ СОШ № 29 р. п. Чунский: первые шаги
• Короленко Н. А. Социальный проект МБОУ г. Иркутска СОШ № 15 «PRO-чтение “Читающая школа”»

Смешанное обучение

• Лобанова Е. А. Мобильные приложения в урочной и внеурочной деятельности: учительские враги или союзники?

Образование за рубежом

• Ашимбетова Р. Д. Программа нравственно-духовного образования «Самопознание» как важный ресурс реализации духовного возрождения народа Казахстана
• Че И. Е. Реализация нравственного воспитания посредством учебного курса «Правильная жизнь» в школах Республики Корея

ГРАНТЫ, КОНКУРСЫ, ПРОЕКТЫ

• Гибанова В. В. Интерактивная игра «Ориентиры» в рамках регионального конкурса практик социализации «Социальный навигатор»

Межрегиональный образовательный проект «Мост дружбы»

• Стекольникова М. О., Иванова О. В. «Мы построим самый лучший мост из мира, счастья, дружбы!»: из опыта реализации проекта в образовательных организациях Иркутской области
• Лоншакова С. А. «Мы надеемся на дальнейшее сотрудничество…»: об итогах проведения интерактивных конкурсов проекта
• Субботина И. Г. «Такая практика расширяет возможности образовательной деятельности…»: о создании видеоролика «Путешествие по родному краю»
• Абзаева О. Р. «Победила дружба!»: о веб-квесте «Как бывало в старину»

• Сульгина С. В. «Мы стали участниками интересного проекта…»: о совместной деятельности МОУ «Школа № 8 им. А. С. Пушкина г. Черемхово» и МБОУ СОШ с. Эрзин им. С. Чакар Республики Тыва
• Кириленко Т. А. «Нам есть чем поделиться…»: о сотрудничестве с МБОУ «Хову-Аксынская СОШ» Республики Тыва
• Шушакова О. В. «Каждое мероприятие оставило яркие впечатления у участников…»: о реализации проекта «Мост дружбы»
• Лаптиёва Л. Н. «Нам удалось привлечь внимание детей к проблемам, существующим в современной языковой среде…»: о мероприятиях проекта «Мост дружбы»

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

• Дикун Т. А. О результатах ЕГЭ–2019 по русскому языку
• «Не лишайте подрастающее поколение “математического” детства»: интервью с председателем региональной предметной комиссии ЕГЭ по математике М. А. Гаером
• Калинина В. В., Сонголова Ж. Г. Итоги и перспективы ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку в Иркутской области в 2019 году

ФИЛОСОФИЯ КАЧЕСТВА

• Тенчикова Н. М. Управление профессиональным ростом педагога: из опыта работы
• Полякевич Ю. В., Брянская Н. И. «Путь к самосовершенствованию»: технология тайм-менеджмента

МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА

• Аникьева Н. В., Шнейвас Э. Ю. Актуальные вопросы преподавания уроков искусства в условиях современной образовательной среды
• Гусева Л. В. Кинотренинг – средство развития личности подростка
• Мудрова Е. М. Формы и методы работы педагога-психолога с одарёнными детьми
• Копылова О. А., Кузнецова Д. Н. Формы воспитания экологической культуры подростков в образовательной организации
• Седых Н. О. Возможности социализации детей и подростков в условиях вокальной студии

В помощь учителю изобразительного искусства

• Ерофеевская А. В. День знаний глазами советских художников

ТОЧКА ЗРЕНИЯ

• Галицких Е. О. Счастье быть учителем: разговор с молодым педагогом о профессиональных приоритетах
• Боярских Е. Г. «Я ни за что её не прощу»: 5 причин педагогических ошибок
• Иванова Т. М. Выбор профессии… Учитель – это человек надежды, любви и веры
• Василькова С. Г. Работа учителем, словно сон, или нужен ли учителю опыт за границей?

ЭТО НАША ИСТОРИЯ

• Календарь знаменательных и памятных дат Иркутской области на 2019 год «Приангарье: годы, события, люди»: июль – сентябрь
• Кустова Ж. Г. Константин Дмитриевич Ушинский: наше сокровище
• «Гореть и вести за собой»: 50 лет МКОУ ДО Шелеховского района «Центр творчества». Интервью А. М. Сисенковой с директором Центра творчества Л. А. Дряхловой
• Федотова Л. Б. «В жизни всегда есть место подвигу»: обзор российских печатных СМИ

Письмо в редакцию

• Битюкова Г. А. Живые уроки Кавказского заповедника

КНИЖНАЯ ПОЛКА

• Сисенкова А. М. Три автора современной японской литературы, о которых нельзя не знать

В ПОМОЩЬ ШКОЛЬНОМУ БИБЛИОТЕКАРЮ

• Цыбикжапова Ю. М. Меняется мир – меняемся мы: школьный библиотекарь и ИКТ

НАШИ КОНСУЛЬТАЦИИ

• Пономарёва Е. В. Как войти в рабочий ритм после отпуска: советы психолога
• Чепикова В. Н. Школа. Готовность № 1: консультации для родителей

КАЛЕЙДОСКОП СОБЫТИЙ

• “WorldSkills Kazan 2019”: будущее в руках профессионалов становится настоящим
• О некоторых событиях с участием ГАУ ДПО ИРО
  в июне – сентябре 2019 года